目录
基础教育改革与发展_教育发展研究
幼儿园教师幼儿心理健康观结构模型的建构杨思亮;何苗;1-6
价值与目标:幼儿园教学与游戏的双向生成问题刘恩民;7-9历史与文化
江永《近思录集注》《总目》提要考论程水龙;张美英;10-15
徽州地区汪华人物形象的构建程源源;16-22
旅外徽州人与近代徽州社会变迁论析张爱萍;张小坡;23-26
明清时期大移民对岳西宗祠戏场建筑的推动作用马丽;27-29经济与社会
精准扶贫背景下传统村落旅游开发的社区参与模式——以安徽省天堂寨镇前畈村为例谢晶晶;王传兵;30-34+86
安徽省全员劳动生产率发展情况及其因素分析刘兮;王晓;35-38
论皖江文化软实力对皖江区域参与长江经济带建设的支撑作用夏昂;39-42
东中部典型都市圈交通一体化发展综述及启示卢川;黄传霞;43-45
个人健康信息管理(PHIM)的新契机:融入电子健康的PHIM框架研究王文韬;陈伟;张帅;徐淑颖;46-51文学
现实主义可以胜利——评《我不是药神》并及批评的“中国形态”问题刘锋杰;52-57
《说说唱唱》与新国家意识形态的建构罗兴萍;58-62
身份形塑、话语裂隙与革命文学的洋装书写高强;63-70
“文化批评”的教与学——以葛兰西为例陈朗;71-75
论嘉道年间的吴门后七子王玉媛;76-80高等教育与教学
新建本科院校教师工作满意度与职业倦怠:职业认同的中介作用樊彩萍;刘玲;李文芳;81-86
当代大学虚无主义倾向透析豆勇超;87-90
应用型人才培养背景下过程性考核的实践与反思——以经管类应用型法学课程为例张昕;陈虹;91-95
应用型本科院校的文科实验室建设对策研究胡庆华;96-97
“党领导一切”原则在《思想道德修养与法律基础》教学中的效用刘伟;98-101
学前教育专业视野下的《乐理与视唱练耳》教学唐银;102-106
翻转课堂在《钢琴伴奏与重奏》课程中的应用黄玥;107-111
《居住建筑设计原理》课程的翻转课堂实践曹烨君;霍甜;宋雪;112-115
普通高校田径教学的问题与对策黄武胜;116-119艺术与传媒
徽派建筑构件“牛腿”的源起及美学价值宋尧;120-123
贝多芬《第三钢琴协奏曲》演奏版本之比较孔祥娅;124-127
移动视频直播低俗化倾向及对策研究——基于三大直播平台的实证分析胡薇;陈志超;128-132