目录
历史与文化
从《易·师》看儒家的军事伦理余亚斐;1-4
大别山红色家风的独特内涵及其现实意义王国杰;5-9经济与社会
政府补助对企业创新能力影响的研究李光龙;鲁小凡;10-15
数字营销背景下非政府组织的推广研究金顺姬;聂双双;赵成国;16-19
在线旅行商产品策略研究陈婷;20-25
基于问题导向的新创企业组织学习能力内在结构与提升策略姚垚;朱永海;26-30
安徽省农民生态环保意识的调查与研究胡琼;31-33
英汉间接言语行为差异研究史以一;34-38文学
鲁默生:边缘学者的“史”与“诗”侯敏;39-42
他山镜鉴:美国汉学视域下之《儒林外史》研究何敏;李静;43-49
群氓世界里的两个关键人物——重读《到黑夜想你没办法》张宝;50-54
汽车意象与社会层化——《了不起的盖茨比》之汤姆·布坎南人物解析周海云;石平;55-59
同时代性:汤因比的文明魔方刘宝;60-64
《彼得潘》中的帝国殖民语境及女性形象解读李欣;裴斐;65-69
Web2.0时代的文学生产齐晓坤;70-74教育学
论大学与中小学合作培养教师运行中的政府责任尹小敏;翟莉;75-78
“U—G—S”机制下“合作办学”创新模式的构建与实践探索——以“合肥师范学院附属实验中学”为例王从戎;79-83
中美本科英语教育专业人文素质教育课程比较研究——以中美两所普通大学为例范东生;杨昕;李由;84-89
早期教育专业课程设置现状及分析——以安徽省四所高校为例殷波;程跃文;杨季兵;90-94
师生互动:从教育目的与目标谈起张坤;95-100艺术与传媒
史前制陶工艺的审美特征戴勇;101-105
徽州传统图形的语意归纳及在现代设计中的建构李炜;106-109
新安画派山水画风格探讨何燕;曹琳;110-112高等教育与教学
教育硕士“课程与教学论”教学实践改革探索——基于理论与实践一体化的思路顾云虎;113-117
高校民俗学课程本科实践教学改革论刘目斌;118-121
教师资格证国考背景下的音乐教育专业发展路径探析杨秋兰;122-125
高校档案在校园文化建设中的价值及实现路径探析张成成;126-128
微课在版画课程教学中的应用探析郭益;陈帅帅;129-132